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教师资格高中政治《科学的宏观调控》答辩

来源:中国教师资格网  时间:2019-08-28 14:53:53

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众所周知,在教师资格面试中,对考生的考查包含两部分——即试讲和答辩。秒速快3试讲讲的好固然重要,但是试讲后的答辩环节的表现也不容小觑,对试讲的结果也会产生一定程度的影响。很多考生对于答辩中考官都会问到哪些方面的问题,这类答辩问题究竟都应如何组织作答……这些问题都需要考生认真思考和准备。

今天,中公教师特意为大家准备了一篇关于《科学的宏观调控》的答辩题目以及参考答案,希望能够为各位考生的考前备考提供一些启发和帮助。

一、说一说社会主义国家为什么实行科学的宏观调控?

【参考答案】

(1)市场调节不是万能的。市场解决不了国防、治安、消防等公共物品的供给问题。

(2)市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。

(3)社会主义市场经济的正常运行与发展,既需要充分发挥市场调节的作用,又需要科学的宏观调控。宏观调控是政府的主要职责和作用之一。

二、请说一说本节课的教学目标?

【参考答案】

【知识目标】

1.知道宏观调控的含义、目标。

2.了解宏观调控的手段及其相互关系。

【能力目标】

通过分析经济现象,逐步具备透过现象看本质,准确把握事物的共性和根本特性的辩证思维能力。

【情感、态度与价值观目标】

通过学习宏观调控的相关知识,感受社会主义市场经济在宏观调控方面的优势,认同国家宏观调控的重大举措,坚定社会主义信念。

三、请说一说本节课的教学重点?教师如何突出该教学重点?

【参考答案】

宏观调控的主要手段及其相互关系是本节课的教学重点。

在教学中,我主要结合我国近两年成功进行宏观调控的实例,帮助学生理解宏观调控的手段(尤其是经济手段)。我特别注意引导学生了解如何运用财政政策和货币政策实现宏观调控目标,我带领学生一起回顾有关货币与财政的相关知识,从而突破重点。

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(责任编辑:杨惠萍)

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