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教师职业道德规范

来源:中国教师资格网  时间:2019-08-19 20:38:38

在全国教师资格的考试中,综合素质这一科一定会考的一道材料分析题,那就是教师职业道德规范。在教师职业道德规范这个考点中最重要的就是对规范要求的考察。那在材料分析题中我们应该如何去分析呢?那么接下来我们就来去看看如何更好的去掌握。

1.阅读下列材料,回答问题。

教师节前夕,许老师收到了毕业多年的学生小雪的来信:

许老师,您还记得毕业前的那次主题班会吗?班会上您送给我们每人一张三年前刚入校时的照片,并在照片的背面写上您的赠言,送给即将走进考场的我们。我端详着有些稚嫩的自己,翻看着背面您的赠言:“相信自己,成功就在下一步的坚持中!”心中涌动着一阵暖流,这句话给了我前进的动力,激励着我实现梦想。

我不会忘记您陪我走过情绪低沉的时光。突如其来的重病使我一度那么的消沉与无助,是您无微不至的关心给了我战胜病魔的信心和勇气!等我身体恢复后,您又利用休息时间不知疲倦地帮我补习落下的功课。

我不会忘记,为了与同学们有更多的交流话题,年过半百的您学习制作视频,关注足球赛事,就连“超女快男”也略知一二;我不会忘记,为了拓展同学们的知识面,您带领我们一起快乐“悦读”,不会忘记您在课余时间伏案学习的背影……

问题:请从教师职业道德的角度,评析一下许老师的行为。

【答案】该老师的做法充分体现了教师职业道德的特点,值得我们学习。

首先,老师的做法体现了关爱学生。关爱学生指关心爱护全体学生,尊重学生人格,对学生严慈相济,做学生良师益友。材料中,老师在小雪生病的时候给了她无微不至的关心,激励小学相信自己,体现了关爱学生。

其次,老师的做法体现了爱岗敬业。爱岗敬业要求教师努力工作,对学生认真负责,有乐于奉献的精神。材料中,老师利用休息时间帮助学生补习落下的功课体现了这一点。

再次,老师的做法体现了终身学习。终身学习指教师紧跟潮流,不断学习。材料中,老师为了了解学生,拓展学生的知识面,不断学习与学生有关的潮流知识、拓宽知识。

总之,该老师的行为符合教师职业道德规范,值得每一个老师去学习。

2.读下列材料,回答问题。

某重点大学毕业生小李,在公开招聘中以优异的成绩被聘为某初中老师。刚上班时,他虚心向同事请教,认真备课,努力把握课堂教学的每个环节,工作高度负责,教学效果好,在期末的评定中成绩优越,但随着工作的熟悉与社会交往的增多,便越来越不重视备课和对教学环节的把握,开始变得浮躁,他认为:“教师上课就那么回事,我备好一遍课可以用好多年!”

上学期学生评教,小李排名倒数。校长找其谈话,他还不以为然:“我重点大学毕业生,难道还教不了初中生?”之后,他把对校长和学生评教的不满都撒到学生身上,上课时对不专心听讲或成绩差的学生或挖苦讽刺或罚站,甚至赶出教室。

问题:试从教师职业道德的角度,分析这位教师的行为。

【答案】该老师的做法违反了教师职业道德规范。

秒速快3首先,老师的做法违背了关爱学生。关爱学生指关心爱护全体学生,尊重学生人格,对学生严慈相济,做学生良师益友。材料中,老师把对校长的不满都撒到学生身上,挖苦讽刺学生,违背了这一点。

其次,老师的做法违背了爱岗敬业。爱岗敬业要求教师努力工作,对学生认真负责,有乐于奉献的精神。材料中,老师不重视备课和教学环节的把握违背了这一点。

再次,老师的做法违背了爱国守法。爱国守法指教师要遵守国家方针政策,保护学生权利。材料中,老师对不认真听课学生实施体罚,严重违反了这一点。

总之,该老师的行为违反了教师职业道德规范的相关要求,我们要引以为戒。

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(责任编辑:麦潆丹)

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